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书法是中国上下五千年的优秀文化传统,为了能让农村留守儿童感受书法的文化内涵,江苏省书法家协会会员刘传雷4年来扎根洋河新区王园希望小学,用翰墨温暖留守儿童的心田。
昨天上午,在洋河新区王园希望小学的书法活动室里,二十多位孩子正手执毛笔,认真按照刘传雷的指点在宣纸上写字。刘传雷自己从小就爱好书法,1991年入职了洋河酒厂后,把所有的空闲时间都用来练字。他的作品在2016年入选了第十届江苏省新人书法篆刻展,随后加入了江苏省书法家协会会员,这些年的不断学习,让他对书法有了更深层次的认识。 刘传雷在学书法的道路上,没有捷径,你不走弯路就是捷径,一定要有明白的老师指点你如何学书法。
2018年6月,刘传雷作为一名志愿者参加了一个关爱农村留守儿童的书法培训活动,在授课过程中,刘传雷深刻体会到了孩子们对于书法的渴望,于是他在同年9月份筹备“小书法家”公益课堂,直接参与王园希望小学的书法教学。
刘传雷刚开始来,孩子都是零基础,有的握笔都握不上来,把所学到的能够让孩子听懂,要做好备课工作。我当时记得我把这十一个孩子带到我的工作室,利用自己的下班时间,辅导有半个月。
在2019年宿迁市举办的一次书法比赛中,王园希望小学有7名学生代表参赛并获奖,实现建校以来获奖零的突破。4年来,刘传雷坚持每周四天放弃休息时间,到学校开展1小时的书法培训,培养了近百名青少年书法爱好者。惜才爱才的刘传雷,在发现了4名学书法的好苗子后,每周为这几名学生再义务指导2小时。就在今年,学生于雨晨参加宿迁市建党100周年书法比赛,并取得优异成绩。
四年级学生 于雨晨这四年的学习,我的字变得越来越好看了,我自己也很开心、很自豪。 洋河新区王园小学副校长 姚芳学校能聘到刘传雷老师作为我们学校的书法公益老师,应该说是学校的庆幸。作为我们老师,也非常敬佩刘老师,这种大爱精神在我们教师当中进行弘扬传播。
今年,刘传雷还开办了一个面向社区的公益书画班,有人曾经打趣问刘传雷花这么多时间和精力做公益值不值得,刘传雷言简意赅地回答了这样几个字:“为了孩子”。
刘传雷这种活动如果学校有需要,我会继续坚持下去,包括社区只要是有这方面的需求,我是坚持做下去的。
刘老师把自己对书法的热爱,毫无保留地传递给了留守儿童,在他们心中播下希望的种子,为这样的大爱精神点赞。 |