宿迁名师助力高考——语文冲刺需要注重“四个回归”

距离高考还有不到20天，高三学子如何利用好这段时间复习语文，在冲刺阶段收获更多的知识点？6月17日，宿迁晚报特邀中学高级教师、宿迁市高中语文学科带头人、宿迁中学高三语文备课组长沈向阳，助力2020年江苏高考，让考生们可以在高考考场上交上一份没有遗憾的答卷。

宿迁市高中语文学科带头人沈向阳

沈向阳告诉记者，当复习进入三轮之后，回归经典，向经典寻突破就应该成为语文学习的重心。虽然高强度的测试会占据大量时间，但暴露出的知识缺漏，必须依托高考真题或经典模考真题，甚而是回归课本来解决。这就要求考生要学会回归经典，向经典寻突破。沈向阳说：“比如在文言文中，高考考查的重点文言实词与文化常识，一般都会在教材中找到对应的知识点。所以文言文实词的突破必须依赖于教材或高考模考经典文本中重点实词与文化常识的积累，有了一定的积累便能在考场自由迁移推断。”在最后的冲刺阶段，考生回归教材（必修及读本，《史记》和《八大家散文》）和高考模考经典文本显得非常重要。考生们可以从教材与考试文本中精挑25篇文言文来回归。

据沈向阳介绍，现阶段，高三考生要注重“四个回归”。回归高考命题，强化审题意识。研究近五年江苏高考命题；关注情境而非任务型作文命题。回归经典文本，积累写作素材。如：精读《论语》，研究三模李聪语《百世之下可知也》；精读《庄子》，回归高考佳作，揣摩作文亮点。深层次剖析，体悟其深刻与思辨，真实与文采，形成自己的写作追求。回归三年优作，准备备考作文。认真梳理三年来自己写作的作文，反复打磨修改，形成自己的经典备考和“招牌菜”。沈向阳称，考生平时应多关注时事热点，多积累作文素材。同学们从高一到高三写过的作文大约120篇左右，大家可以翻看自己写过的作文，进行归纳总结。

“今年是江苏卷使用的最后一年，今年的高考试卷极大可能会和全国卷进行接轨。高三考生在回归高考真题时，还要多多研究去年的语文全国卷。”沈向阳说。语文科目的复习一定要多看、多练、多想，对于做过的试题，考生要注意分析、归纳、整理，查看自己容易在哪些方面出错，找准自己的薄弱之处加强复习。考生在走上高考的考场时，要尽可能让自己的书写、答题方式规范化，并且保证卷面整洁，避免因表述不当、格式不规范等因素失分。